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MATEMÁTICAS - EUROS

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LENGUA - SUJETO Y PREDICADO

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  Actividades: 1. Subraya de azul el sujeto y de rojo el predicado: (Para localizar el sujeto, recuerda buscar al verbo y preguntarle ¿Quién? o ¿Qué?) -   Los niños van al parque el fin de semana. - Mi vecina es muy simpática. - El perro de Juan es muy bonito. - Pedro sale a correr los martes por la noche. - Alicia y su hermana juegan a las muñecas. - La casa de Miguel es muy grande. - Los padres de Lucía trabajan en una tienda.  - El ordenador de Celia está estropeado. 

LENGUA- ARTÍCULOS INDETERMINADOS

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  Actividades:

Sílaba Tónica y Átona

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La sílaba tónica es la sílaba que se pronuncia más fuerte en una palabra. Las sílabas que llevan tilde siempre son tónicas. La sílaba átona son las demás sílabas de una palabra, las que no suenan fuertes.    - Actividades de repaso:  1. Divide estas palabras en sílabas y rodea la sílaba tónica:      Hermana                            Ordenador                         Plátano      Escolar                               Móvil                                  Botella      Hija                                    Teclado                               Foto      Camión                              Mariposa                            Sartén      Música                               Pegamento                        Café             Trompa                               Amarillo                             Gérmenes 2. Fíjate bien en la sílaba tónica marcada de estas palabras. ¿Están correctas? Corrige las sílabas tónica que estén mal puestas.        A mor:                                    Ter

LENGUA - SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

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Actividades:  

LENGUA- COMUNICACIÓN

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  La   comunicación verbal hace referencia a cuando utilizamos la palabra, es decir, de manera hablada o escrita. Por el contrario, la comunicación no verbal , es la que emplea los signos, gestos, símbolos, sonidos, etc. No utiliza el lenguaje hablado o escrito. Actividades:   1. ¿Qué tipo de comunicación se da en cada caso? - Resoplar ante una actividad complicada. - Comerse las uñas. - Un semáforo en rojo. - Hablar por teléfono. - Escribir una carta. - Levantar la mano. - Llorar. - Guiñar un ojo. - Escuchar la radio. - Conversación entre dos personas sordomudas.